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| 校园文化——实施素质教育的窗口 | |
| 引用本文： | 任秀萍.校园文化——实施素质教育的窗口[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(4):24-24. |
| 作者姓名： | 任秀萍 |
| 作者单位： | 淮阳师范学校,河南,淮阳,466700 |
| 摘 要： | 文化环境的营造是一项全面系统的工程，它既体现在校园的物质文化环境建设上，也反映在校园的精神文化环境建设中。通过校园文化的建设实施素质教育主要体现在以下几点： 第一，优化美化校园的自然环境。优美的校园环境，不仅可以给人以情感的陶冶，而且可以增强学校的向心力、凝聚力。因为在同一环境中生活的人，每个人所受到的心理影响大致相同。这种群体中每个成员心理环境的一致性，往往以心理气氛的形式出现，这种心理气氛就为生活在这一集体中的成员形成一种具有心理制约的行为风尚。因此，我们要重视校园自然环境的建设。 … |
| 关 键 词： | 校园文化 素质教育 学习风气 宿舍文化 人际关系 |
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