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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于《建筑施工技术》课程的教学设计
作者姓名:
孙秀红
步文萍
王静
作者单位:
山东职业学院;
摘 要:
《建筑施工技术》课程应遵循建筑工程施工顺序和学生的认知规律两条主线,积极致力于基于施工全过程的教学内容、教学方法的改革,构建突出职业能力和职业素质的"一体化、五结合、五步骤"教学模式,努力实施以真实施工任务为载体的项目教学,贯彻并强化"变学习过程为工作过程"的考核评价体系,突出教学过程的实践性、过程性、开放性。
关 键 词:
建筑施工技术
教学设计
五结合
五步骤
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