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关于《建筑施工技术》课程的教学设计
作者姓名:孙秀红  步文萍  王静
作者单位:山东职业学院;
摘    要:《建筑施工技术》课程应遵循建筑工程施工顺序和学生的认知规律两条主线,积极致力于基于施工全过程的教学内容、教学方法的改革,构建突出职业能力和职业素质的"一体化、五结合、五步骤"教学模式,努力实施以真实施工任务为载体的项目教学,贯彻并强化"变学习过程为工作过程"的考核评价体系,突出教学过程的实践性、过程性、开放性。

关 键 词:建筑施工技术  教学设计  五结合  五步骤
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