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| 艺术类院校园林规划设计课程教学现状与改革措施 | |
| 引用本文： | 赵警卫,王荣华.艺术类院校园林规划设计课程教学现状与改革措施[J].职业教育研究,2011(12):108-109. |
| 作者姓名： | 赵警卫 王荣华 |
| 作者单位： | 1. 中国矿业大学艺术与设计学院,江苏徐州,221008 2. 徐州师范大学生命科学学院,江苏徐州,221116 |
| 基金项目： | 中国矿业大学课程建设与教学改革项目《艺术设计专业景观设计课程教学模式创新研究》(项目编号:201075); 徐州师范大学校级教育教学研究课题《园林专业设计类课程教学模式创新研究》(课题编号:XJG2008030)部分研究成果 |
| 摘 要： | 园林规划设计课程是艺术类院校景观设计专业学生的必修课程,也是重要的主干课程。传统的教学模式和教学方法已经无法适应现代社会对景观设计专业毕业生的要求,艺术类院校需要针对学生特点,形成适合自身发展的教学体系。本文针对艺术类院校学生特点和教学现状,提出应将生态理念贯穿设计过程、重视学生综合素质、加强工程技术知识的教学。 |
| 关 键 词： | 艺术类院校 园林规划设计 教学模式 生态理念 综合素质 |
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