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基于建构主义理论指导下的语文阅读教学
引用本文:张和新,孙蔓娜.基于建构主义理论指导下的语文阅读教学[J].宿州教育学院学报,2007,10(2):83-84.
作者姓名:张和新  孙蔓娜
作者单位:扬州大学,江苏·扬州,215104
摘    要:在当代课程改革的思潮中,建构主义课程理论越来越受到关注。建构主义理论是许多学科科学理论的集大成者,是一种吸收了各门科学理论合理因素的崭新的观念。在建构主义理论指导下的语文教学设计也是一种全新的探索。本文将讨论建构主义理论对语文阅读教学的启示。

关 键 词:建构主义  语文阅读教学
文章编号:1009-8534(2007)02-0083-02
修稿时间:2007年2月13日
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