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| 高职高专升本科对高职教育的影响 | |
| 引用本文： | 芦庆梅,郑燕芬.高职高专升本科对高职教育的影响[J].中国成人教育,2002(11):43-43. |
| 作者姓名： | 芦庆梅 郑燕芬 |
| 作者单位： | 浙江大学成人教育学院,310027 |
| 摘 要： | 普通高等教育结构层次是按照垂直排列,由低及高梯次分布的.专科、本科、研究生逐级延伸形成多个水平层次.普通高等教育本科层次与研究生层次是一种自然递升的关系,而专科与本科之间却缺乏有机连接,形成断层.专科毕业生只有纳入成人教育体系才能升人本科.从这个层面上讲,专科教育和高职教育是普通高等教育中的一种终结教育.而高等职业教育由于录取分数线的略逊-筹而被一些人认为是"二等教育". |
| 关 键 词： | 专升本 高职教育 升学模式 自主招生 教学质量 教学管理 |
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