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| 幼儿教师专业发展研究 | |
| 引用本文： | 肖杰.幼儿教师专业发展研究[J].教育探索,2011(6). |
| 作者姓名： | 肖杰 |
| 作者单位： | 大庆教师进修学院,黑龙江,大庆,163311 |
| 摘 要： | 研究幼儿教师专业发展时提高幼儿教育有着重要的意义.幼儿教师专业发展的核心内容包括专业理念、专业知识、专业技能和职业道德;幼儿教师专业发展的途径主要有自我反思、同伴互助和专业引领等. |
| 关 键 词： | 幼儿教师 专业发展 内容 途径 |
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