|
|||||
|
|
| 营造美的课堂，激发美的情趣，创造美的过程——高中信息技术课堂科学知识教育与人文艺术感受相结合的研究 | |
| 引用本文： | 张春凤.营造美的课堂，激发美的情趣，创造美的过程——高中信息技术课堂科学知识教育与人文艺术感受相结合的研究[J].教育信息技术,2011(6):52-53,64. |
| 作者姓名： | 张春凤 |
| 作者单位： | 广东省广州市第一中学 |
| 摘 要： | 本文讲述了从如何营造美的课堂，激发美的情趣，让学生亲身体验和创造美的过程。让学生在信息技术课堂中既受到了美的熏陶，又掌握了科学文化知识技能。 |
| 关 键 词： | 知识 技能 课堂 信息技术 美学教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |