|
|||||
|
|
| 默会知识与语文教学 | |
| 作者姓名： | 袁迎春 |
| 作者单位： | 商丘师范学院,文学院,河南,商丘,476000 |
| 摘 要： | 默会知识是一种不能言传、不能系统表述的知识.对默会知识的忽视会造成学生知识结构的缺陷,从而使知识难以转化为能力.语文教学尤重默会知识,这是由语文学科的性质决定的.基于默会知识具有的特征,语文教学要营造积极的课堂氛围,要重视语文言语实践活动,要提倡学生进行主动探究和非功利性阅读,使教学内容和生活紧密相连,同时语文的评价要具有整体性. |
| 关 键 词： | 默会知识 语文教学 知识结构 教学策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |