|
|||||
|
|
| 初中英语听力障碍及应对策略探讨 | |
| 引用本文： | 宫丽翀,范玉娟.初中英语听力障碍及应对策略探讨[J].教育实践与研究,2011(10). |
| 作者姓名： | 宫丽翀 范玉娟 |
| 作者单位： | 河北科技大学外国语学院,河北,石家庄,050023 |
| 摘 要： | "听"位于英语四项基本能力之首,也是<英语课程标准>规定初中英语学习必须达成的目标之一.教师要深入了解学生英语听力障碍所在,是语言基础知识上的缺陷、文化背景知识上的不足,还是不良心理因素所致,采取有针对性的应对策略,提高学生听的能力,进而提高英语学习成效. |
| 关 键 词： | 初中英语 听力障碍 对策 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |