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构建高职应用写作情境式教学模式
引用本文:
温梅.构建高职应用写作情境式教学模式[J].中国成人教育,2006(1):115-116.
作者姓名:
温梅
作者单位:
河北科技师范学院,066004
摘 要:
本文研究的宗旨是在以建构主义为指导,运用教育学、心理学、脑科学及传统文化等多学科的知识,并结合我国高职院校应用写作教学实际,创建了应用写作情境性教学模式。
关 键 词:
情境性教学
高职应用写作
教学模式
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