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| 浅析农村小学少先队活动课程实施困境及对策 | |
| 引用本文： | 龚玲玲.浅析农村小学少先队活动课程实施困境及对策[J].学周刊C版,2020(16):163-164. |
| 作者姓名： | 龚玲玲 |
| 作者单位： | 甘肃省敦煌市板桥小学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《农村小学少先队活动课程实施的现状、问题及对策研究》(课题立项号GS[2019]GHB1789)阶段性成果. |
| 摘 要： | 少先队活动课程的开设不仅丰富了小学生的课外业余生活,也在很大程度上提升了小学生的思想道德素养,促进了小学生的全面发展。但是在农村小学中,在实施少先队活动课程的时候,受到多种因素的影响,仍面临着一定的困境,制约了少先队活动课程实施的效果。本论文立足于农村小学少先队活动课程,对实施过程中面临的困境进行了详细的分析,并在此基础上提出了相应的解决措施。 |
| 关 键 词： | 农村小学 少先队活动课 实施 困境 对策 |
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