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杂志ISSN号
小学语文学科素养与语言文字运用分析
作者姓名:
朱培佳
作者单位:
福建省厦门市集美区新源小学
摘 要:
语文新课程标准要求,小学语文课堂应该聚焦学生的语文核心素养,展开教育教学。在小学语文核心素养的教学中,语言文字运用是重中之重。在小学语文教学中,语言文字的运用包含两个方面,一是阅读,二是表达。文章基于语文学科素养与语言文字运用的关系,提出提升学生的语文学科素养的具体措施。
关 键 词:
小学语文
学科素养
语言文字运用
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