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背景知识在小学语文阅读教学中的应用
作者姓名:
张燕春
作者单位:
甘肃省镇原县南区小学
摘 要:
在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而语文教学过程中阅读教学又占取了极大比重。传统语文阅读教学中教师不注重背景知识的应用,导致学生理解片面化,难以收获满意的教学成果。因此,教师应该打开教学眼光,采取创新的教学手段,将语文背景知识渗透到课堂教学中,带动学生的阅读热情,为学生营造充满趣味的阅读课堂,提升学生的探索能力和阅读理解能力,扩展学生的语文知识容量,实现满意的教学成果。
关 键 词:
背景知识
小学语文教学
应用
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