关于小学数学分层次布置作业的思考 |
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引用本文: | 陈顺平.关于小学数学分层次布置作业的思考[J].科教文汇,2009(7). |
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作者姓名: | 陈顺平 |
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作者单位: | 洪雅县高庙镇中心小学; |
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摘 要: | 重视课程内容与现实生活的联系,增选在现代生活中广泛应用的内容,开发实践应用环节,加强实验和各类实践活动,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,提高实际操作能力。然而数学作业作为我们课堂教学的延续和有效的补充,是我们教育教学活动中所不可缺少的,也是一种最基本的教学形式。下面我们将对小学数学分层次布置作业进行探讨。
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关 键 词: | 小学数学 分层次作业 思考 |
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