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| “以人为本”视域下的学校管理模式探究 | |
| 引用本文： | 任海德.“以人为本”视域下的学校管理模式探究[J].甘肃教育,2012(2):21. |
| 作者姓名： | 任海德 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区教育局 |
| 摘 要： | 1996年国际21世纪教育委员会提出一份报告《教育——财富蕴藏其中》,强调要把人作为发展中心。此处的"人"指包括教育行政和管理人员、教职员工和学生在内的所有个人和集体。针对我国中小学管理中存在的问题,实施人本管理正在成为学校管理的一种必然趋势。一、"以人为本"的学校管理内涵学校既是一种组织,但又是一种不同于其他社会组织的特殊机构,它的管理主体、客体和目的都是人,它通过作为管理主体的人,对作为既是管理客体也是主体的 |
| 关 键 词： | 学校管理 以人为本 内涵 模式 |
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