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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
践行《弟子规》
作者姓名:
李金京
张国芬
作者单位:
1. 新疆喀什市十小
2. 不详
摘 要:
我和很多孩子一样,是家里的独生子。平时爸爸妈妈对我呵护备至,爷爷奶奶更是对我宠爱有加。由此,我身上慢慢滋生了一些不良习惯,比如:任性、自私、懒惰等。从去年开始,我们学校掀起了学习《弟子规》的热潮。在老师的谆谆教导下,我知道了《弟子规》是古代圣贤的智慧结晶,是立身做人的行为规范,对于我们这些小学生来说是必不可少的经典读物。老师启发我们,在认真学习的过程中,除了要深刻自我反思,更要身体力行。
关 键 词:
践行
不良习惯
行为规范
自我反思
小学生
独生子
老师
学校
认真学习
立身
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