|
|||||
|
|
| 谈中等容量激活学生课堂兴趣的作用 | |
| 作者姓名： | 王敏辉 满春燕 |
| 作者单位： | 1. 陕西省宝鸡市岐山县陕西九棉学校,722405 2. 陕西省宝鸡市陕西省电子工业学校,721001 |
| 摘 要： | 许多老师在课堂上进行“大容量”的知识讲解和学习,想以此达到一优“教优学”的目的,但却导致越来越多的学生产生愈来愈强的厌学情绪,针对此种现状,本文大呼“中等容量”并提出其在实际和课堂教学中激活学生兴趣的重要作用。 |
| 关 键 词： | 中等容量 激活 兴趣 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)04(c)-0043-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |