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留心作业信息 用心教书育人
引用本文:陆秀敏.留心作业信息 用心教书育人[J].生活教育,2008(11):42-42.
作者姓名:陆秀敏
作者单位:海盐县官堂中心小学
摘    要:了解学生是教师的一项基本功,是班主任工作的一项重要内容。了解学生的途径多种多样,其中重视学生作业的信息反馈,通过批改作业了解学生,不失为一条行之有效的途径。因为,学生的作业不仅能够反映学生对书本知识的理解和掌握程度,

关 键 词:了解学生  小学生  学生作业  信息反馈  行为习惯  教师  平时作业  作业信息  家庭状况  作文
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