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多样式践行 特色化发展——陶行知教育思想在幼儿园的实践
作者姓名:
朱小英
作者单位:
平湖市行知幼儿园
摘 要:
在强调学校特色发展.教师个性发展,学生健康成长的今天.如何立足实际发展学校.寻求校本化的践行方法是至关重要的。为此.我们以陶先生教育思想为指引.以"陶园之春"为主要活动载体.引领教师共同研讨.在多样式的实践中.不断推进学校的特色化发展。
关 键 词:
幼儿园
陶行知教育思想
特色化发展
平湖市
学校
教育理念
教育实践
践行
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退休教师
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