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地方普通高校应用型人才培养的课程设计
引用本文:杨科正,冯东.地方普通高校应用型人才培养的课程设计[J].当代教育论坛,2010(28).
作者姓名:杨科正  冯东
作者单位:宝鸡文理学院教科所,陕西,宝鸡,721007
基金项目:全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"陕西地市高校服务新农村建设的课程路径研究",宝鸡文理学院2009年重点课题"以应用型为取向的地方本科院校人才评价模式改革研究" ( 
摘    要:人才类型可以分为理论型、应用型、技能型三种.地方普通高校应定位且安于应用型人才的培养目标,并从课程设计入手,依据地方社会经济发展需要和学生职业需求,改革学术性教育的一贯做法,制定科学可行的人才培养模式,坚持"必需、够用、实效"的原则,设计科学有效的课程组织结构,积极开展教学内容及教学方式改革,加强乡土课程和实践教学,强化动手操作能力培养,促进教育教学及人才培养质量的不断提高.

关 键 词:地方普通高校  应用型人才  课程设计

Curriculum Design for Training Application-Oriented Students in General Local Colleges
Yang Kezheng,Feng Dong.Curriculum Design for Training Application-Oriented Students in General Local Colleges[J].Forum on Contemporary Education,2010(28).
Authors:Yang Kezheng  Feng Dong
Abstract:
Keywords:
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