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班级电教设备自主管理的实践
引用本文:刘玉泉.班级电教设备自主管理的实践[J].江苏教育,2017(10):64.
作者姓名:刘玉泉
作者单位:江苏省常熟市第一中学
摘    要:<正>随着教育信息化程度的不断提升,普通教室配备了带高清超短焦投影仪的多媒体交互式教学系统,这些设备不仅需要有人定期维护才能正常运行,而且将其放在有着40多位甚至更多学生的教室中,设备安全问题不可忽视,所以教室设备管理与维护应成为学校管理的一项重要任务。班级电教设备管理维护力量微弱给学校电教工作带来难题。但我们认为:难题就是需要解决的课题。所以选取"班级电教没备自主管理"课题作为我们电教工作的抓手,通过课题实施来

关 键 词:自主管理  电教设备  “小先生制”
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