|
|||||
|
|
| 关于初一代数教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 何雍鸣.关于初一代数教学的几点体会[J].数学教学通讯,1984(1). |
| 作者姓名： | 何雍鸣 |
| 作者单位： | 四川省合川一中 |
| 摘 要： | 初一的代数,要从根本上解决有理数和有理式的计算问题,为学生今后的进一步学习打好坚实的计算基础;同时,要想法缩小从小学到中学在教学方法上的差距,使学生比较自然地完成从小学到中学的过渡,逐渐适应中学的教学秩序和教学规律。通过初一代数课的教学实践,我有如下几点体会。第一,必须反复地、不厌其烦地强调作业的书写格式严格书写步骤.学生在小学,不论是什么计算题,或是应用题,从来是不写“解”字的;不少学生运算时层次不分,条理不清,步骤混乱,当然就容易出错;一些学生缺乏良好的书写习惯,书写不规矩, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |