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| 新理念下数学导课四法 | |
| 引用本文： | 宋宪梅,于继花.新理念下数学导课四法[J].小学教学参考,2010(27). |
| 作者姓名： | 宋宪梅 于继花 |
| 作者单位： | 1. 山东章丘市曹范镇,吕家小学,250221 2. 山东章丘市曹范镇,横河小学,250221 |
| 摘 要： | 一提起数学,容易使部分学生产生畏难心理,这对他们学习数学造成一定的困难.小学生具有很强的好奇心和好学心理.教师应该抓住学生的这一特点,用生动诱人的方式巧妙地导人新课.根据相应的教学情境和学习内容,我们可灵活多变地采用不同的导入方式. |
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