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注重实验探索 强化能力培养
引用本文:张利民.注重实验探索 强化能力培养[J].山西教育(综合版),1997(11).
作者姓名:张利民
摘    要:注重实验探索强化能力培养■张利民当前,在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”,“重结论、轻过程”,“重知识、轻方法”的错误倾向。其产生的原因可归结为:(1)教育思想不端正。由于只重考试分数的片面追求升学率的干扰,有些教师黑板上画实验,学生本子上练实...

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