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当代高校对话教学模式探析
引用本文:郑敏,谢建.当代高校对话教学模式探析[J].教书育人,2007(30).
作者姓名:郑敏  谢建
作者单位:安徽建筑工业学院法政系,安徽建筑工业学院法政系
基金项目:校硕士科研启动基金项目《大学生的心理失调与适应策略研究》(20051101-30)的阶段性成果。
摘    要:随着北大教育改革方案的公布于世,我国高等学校再次掀起强劲的改革浪潮。课堂教学作为高校培养人才的中心环节,越来越强调对教学实践活动主体的价值、

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