语文读写训练项目的讲读处理期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

语文读写训练项目的讲读处理

作者姓名：	刘春荣

作者单位：	清原县敖家堡乡教研室

摘要：	小学语文教材的读讲训练是分组编排的。一组训练项目是侧重于读的需要,通过讲读来理文章内容,达到训练目标;一组训练项目是侧重于写的,也需要通过讲
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