论我国大学生创业教育及其机制创新 |
| |
引用本文: | 刘芸.论我国大学生创业教育及其机制创新[J].教育探索,2008(12):135-136. |
| |
作者姓名: | 刘芸 |
| |
作者单位: | 南通大学,纺织服装学院,江苏,南通,226019 |
| |
摘 要: | 高等学校的创业教育,是指以开发和提高大学生的创业基本素质为目标,培养具有开创个性的人才的教育思想和教育实践。针对我国前期创业教育存在的目标设定的功利性、实施过程缺乏系统性、实践结果存在精英化的倾向以及理论研完单一性等问题,有必要创新我国大学生的创业教育机制。可采取如下具体措施:一要借助社会系统,构建完善的创业教育支撑体系;二要更新教育理念,构建完整的创业教育教学体系;三要创新教育形式,构建和谐的创业教育发展体系。
|
关 键 词: | 大学生 创业教育 机制创新 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|