| 论创造力的研究取向 |
| |
| 引用本文： | 寇冬泉.论创造力的研究取向[J].高教论坛,2003(6):18-22. |
| |
| 作者姓名： | 寇冬泉 |
| |
| 作者单位： | 广西师范学院教育系,广西,南宁,530001 |
| |
| 摘 要： | 创造力一直是人们研究的重要课题。纵观创造力研究的历史，其研究主要经历了四种取向：创造力的人格特征研究取向，创造力的社会环境研究取向，创造力的认知加工过程研究取向，创造力的多元整合研究取向。
|
| 关 键 词： | 创造力 研究取向 人格特征 教育心理学 |
| 文章编号： | 1671-9719(2003)06-0018-05 |
| 修稿时间： | 2003年9月2日 |
On Orientation of Creativity Research |
| |
| KOU Dong-quan.On Orientation of Creativity Research[J].higher education forum,2003(6):18-22. |
| |
| Authors: | KOU Dong-quan |
| |
| Abstract: | Creativity is continuously a key question for study. From the history of Creativity research, there are four orientations: orientation of personality characteristics ; orientation of social environment; orientation of cognitive process; orientation of multielement integrating. |
| |
| Keywords: | creativity personality society cognitive multielement integrating |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
