中学物理教学中培养学生提问能力的探究 |
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作者姓名: | 周晓军 |
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作者单位: | 重庆重庆市66中学,重庆市渝中区400042 |
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摘 要: | “研究性学习”中强调学生发现问题、提出问题的能力。本文在阐述物理教学中让学生提出问题意义的基础上,提出了让学生提出问题的八条措施。学生“提问”意识的培养,首先要求我们教师要转变教学观念,变革教育教学模式,在课堂教学过程中,不断探索培养学生“提问”意识的教学方法,营造良好的教育环境,促进学生的创新精神和创新能力的发展,培养出新型的创新人才。
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关 键 词: | 提问能力 中学 物理教学 研究性学习 教学过程 教学模式 教学方法 |
文章编号: | 1003-6148(2006)7(S)-0012-3 |
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