首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

动机对听力学习的影响
引用本文:莫秀兰.动机对听力学习的影响[J].贺州学院学报,2004,20(2):54-56.
作者姓名:莫秀兰
作者单位:桂林电子工业学院,广西,桂林,541004
摘    要:听力技能是获取信息的重要手段。如何提高听力能力是学习者的一大难点 ,本文主要研究动机与听力的关系。动机分为内在动机和外在动机 ,研究表明内在动机对学习的作用大于外在动机。本文分析了动机对大学生听力能力的影响 ,并提出要通过培养学生的学习兴趣 ,帮助学生确立学习目标来激发内在动机 ,促进听力能力的提高

关 键 词:听力  动机  兴趣
文章编号:1008-8377(2004)02-0054-03
修稿时间:2003年12月16

The influence of motive on listening practice
Mo Xiulan.The influence of motive on listening practice[J].Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi,2004,20(2):54-56.
Authors:Mo Xiulan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号