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谈青少年自我教育能力的培养
引用本文:王玉丽.谈青少年自我教育能力的培养[J].班主任,2002(7):17-18.
作者姓名:王玉丽
作者单位:北京市门头沟区斋堂中学,102300
摘    要:素质教育要求我们培养具有积极进取精神和主体人格的新型人才。人格的主体性表现在两个方面:一是具有自立的意识和能力;二是具有自我教育的意识和能力。教育改革家魏书生曾对培养学生自我教育能力的重要性做了形象的描述,他说:“如果学生在自己生命的航船驶出学校这条大江,

关 键 词:自我教育能力  素质教育  班主任工作  培养方法  养成教育
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