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| 面向青少年发展的教育游戏软件系统建模设计 | |
| 引用本文： | 孙玉芳,恽如伟.面向青少年发展的教育游戏软件系统建模设计[J].电化教育研究,2010(8). |
| 作者姓名： | 孙玉芳 恽如伟 |
| 作者单位： | 南京师范大学数字娱乐研究中心; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2009年度青年课题“游戏与青少年发展关系的理论建构及教育游戏系统建模研究”(项目编号:EEA090388) |
| 摘 要： | 本文从青少年发展的三个领域,即认知领域、动作智力技能领域和情感领域出发,对教育游戏中游戏元素在这三个领域的功能展开分析研究,并在此基础上应用统一建模语言(UML)建构了教育游戏软件的参考模型。通过一个具体的教育游戏实例,按UML建模的流程及要求,围绕模型框架的类图。用例图和序列图这三种关键视图进行具体的UML建模示范。希望相关工作能为教育游戏软件系统模型开发及代码编写提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育游戏 青少年发展 UML建模 |
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