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| 如何突破初中历史教学的困境 | |
| 引用本文： | 卢淑春.如何突破初中历史教学的困境[J].教师,2012(19):84-85. |
| 作者姓名： | 卢淑春 |
| 作者单位： | 湖南省涟源市立珊中学 |
| 摘 要： | 初中历史课教学作为基础学科教育．历来被束之高阁，不受学校、家长、学生的重视，在十多年的历史教学中，笔者对比有着深切的体会。在一些学校，课程安排中所开设历史课往往是走过场的开始．义或是历史课的教学课时大量缩减。 |
| 关 键 词： | 初中历史教学 历史课教学 困境 学科教育 教学课时 课程安排 学校 家长 |
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