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短期培训班参训教师内驱力的培养与发展
作者姓名:钱鲍芳
作者单位:浙江省嘉善县教育研究培训中心,浙江嘉兴,314100
摘    要:培养发展受训教师的内驱力,是培训管理者应该深刻思考的问题。短期培训班受训教师内驱力的培养,就是要在短期内让教师们觉得培训的过程是愉悦的学习过程,是对自己专业成长的很好助推。培养发展受训教师的内驱力,笔者认为可以从四个方面着手,即学以致用激活内驱力、内外兼备发展内驱力、张弛有度助推内驱力、自主研修升华内驱力。

关 键 词:内驱力  激活  发展  助推  升华
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