德育无痕,润物无声——历史教学中的德育实践 |
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引用本文: | 朱红雁.德育无痕,润物无声——历史教学中的德育实践[J].教师,2012(18):12-13. |
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作者姓名: | 朱红雁 |
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作者单位: | 浙江省宁波市海曙外国语学校 |
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摘 要: | 德育是教育中一个永恒的主题,是素质教育的灵魂。历史与社会学科蕴涵着丰富的德育素材,通过老师巧妙地调制,能使德育与教学活动融为一体,绝不显山露水,在无痕的意境中对学生进行思想教育。“无痕德育”看似无痕,实则有痕,需要我们教师精心策划,激发学生内心情感,引发心灵共鸣。本文将笔者在历史与社会教学实践中,如何追求无痕德育的一些感悟与同行们分享。
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关 键 词: | 历史课堂教学 德育 无痕 追求 |
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