小学数学综合实践活动的设计与思考——构建自主、合作、开放的学习方式 |
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引用本文: | 陈军洪.小学数学综合实践活动的设计与思考——构建自主、合作、开放的学习方式[J].教师,2012(16):41-41. |
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作者姓名: | 陈军洪 |
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作者单位: | 江苏省宝应县城南小学 |
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摘 要: | 现代教育家认为:“未来世界的文盲,不再是没有文化的人,而是不会自主学习的人。”但综观现在的教学方式,仍存在以教师为中心的“灌输式”,学生则是“容器式”的学习方式。学生学习方式单一、被动,缺少自主探索、独立获取知识的机会,特别是合作学习的机会。
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关 键 词: | 学生学习方式 自主学习 合作学习 综合实践活动 小学数学 设计 开放 以教师为中心 |
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