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向着阳光走——浅谈中学语文多媒体教学误区的应对策略
作者姓名:
张华
作者单位:
江苏省常州市中天实验学校,江苏常州,213131
摘 要:
多媒体技术已成为语文教学中不可或缺的组成部分。可是在实际操作过程中,不少老师对多媒体运用于语文教学存在一些认识上的误区。本文主要结合自己的体会,阐述多媒体技术运用于语文教学中存在的误区及解决对策。
关 键 词:
语文教学
多媒体
误区
应对策略
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