浅谈特殊教育学校的德育工作 |
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作者姓名: | 田春梅 |
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作者单位: | 河南省安阳特殊教育学校,河南安阳,455000 |
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摘 要: | 学校是末成年人德育的主阵地,德育工作是学校工作的灵魂和生命,河南省安阳特殊教育学校(以下简称“我校”)结合自身办学实际,针对残障学生生理和心理特点,以“残而不废、残而有为、自食其力”为育人目标,从整体着眼,从细处入手,在实践活动中逐渐提高残障学生的道德认识,培养残障学生的道德情感,使其养成良好的道德行为习惯,成长为自立自强之人。
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关 键 词: | 特殊教育学校 德育工作 残障学生 道德行为习惯 末成年人 学校工作 心理特点 育人目标 |
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