首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学英语课堂学习生活化的策略
引用本文:杨海凤.小学英语课堂学习生活化的策略[J].教师,2012(19):106-106.
作者姓名:杨海凤
作者单位:江苏省常州市盛毓度小学
摘    要:生活即教育。英语教学中,教师要尽可能地把教学问题和实际生活紧密联系起来,让学生体会到知识从生活中来,又到生活中去,感受到知识就在身边,生活离不开知识,同时又能培养学生的知识应用意识和实践能力,从而体验知识的价值。

关 键 词:生活化  课堂学习  小学英语  学生体会  生活即教育  英语教学  实际生活  教学问题
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号