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培养问题意识,激发学生学习美术的兴趣
引用本文:李其静.培养问题意识,激发学生学习美术的兴趣[J].教师,2012(21):115-115.
作者姓名:李其静
作者单位:江苏省东海县石榴初级中学
摘    要:问题意识,是探究性学习的精髓。美术学习是一种创造艺术形象的实践活动,美术教学,不仅要提高学生兴趣,而且要培养学生的审美意识和创新能力。问题意识是研究和发现问题的动态过程,它是科学创新精神的源动力,其实质是在探究问题的过程中培养学生的科学精神。

关 键 词:问题意识  兴趣  情境  探究
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