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浅析创造教育思想在幼儿教学活动中的运用
引用本文:孙娟.浅析创造教育思想在幼儿教学活动中的运用[J].教师,2012(22):54-54.
作者姓名:孙娟
作者单位:江苏省如皋市外国语学校附属幼儿园
摘    要:陶行知先生在《创造的儿童教育》中提出:创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童,儿童的创造力是我们的祖先,在经历了无数次与环境适应所做的斗争之后所传承下来之精华,我们广大教师要在儿童自身发展的基础上,通过充分发挥环境因素的影响,不断发挥学生的创造力。

关 键 词:创造教育思想  教学活动  儿童教育  幼儿  环境适应  环境因素  创造力  陶行知
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