利用多媒体开展初中数学课堂教学活动 |
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引用本文: | 梁洪平.利用多媒体开展初中数学课堂教学活动[J].教师,2012(22):83-83. |
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作者姓名: | 梁洪平 |
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作者单位: | 江苏省扬州市广陵区杭集中学 |
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摘 要: | 随着计算机的普及,多媒体成为现代课堂的重要辅助设备,在教学过程中越来越显其强大的功能。教师在初中数学课堂教学过程中利用多媒体技术,可以化静为动,化抽象为直观,化复杂为简单,使数学问题更加具体和明晰,活跃学生思维,发挥学生主观能动性,从而有效地提高教学质量。
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关 键 词: | 多媒体技术 初中数学 课堂教学活动 利用 课堂教学过程 学生思维 主观能动性 辅助设备 |
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