基础教育的重要课题：提高办学效益

教育质量与办学效益是衡量办学水平的两大指标。然而，在教育改革与发展中，人们往往过于重视教育质量而忽略对办学效益的研究。笔者认为，认清办学效益的意义，避免办学实践中的浪费现象，把提高办学效益与提高教育质量当做同等重要的工作来抓，应该成为基础教育的重要课题。