兴趣——学习数学的金钥匙 |
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引用本文: | 王海霞.兴趣——学习数学的金钥匙[J].甘肃教育,2009(22):34-34. |
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作者姓名: | 王海霞 |
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作者单位: | 定西市安定区大城小学,甘肃定西743000 |
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摘 要: | 一、创设合理、有趣的教学情境
实践证明,只有在合理、有趣的教学情境中,学生的学习兴趣才会更浓,参与课堂教学活动的积极性才会更高。因此,教学时,教师要根据学生的年龄特征和教学实际创设合理、有趣的教学情境,
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关 键 词: | 小学数学 兴趣 教学情境 数学问题 探究欲望 体验成功 |
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