两节风格迥异又异曲同工的课——基于“有机化合物的结构特点”的同课异构 |
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引用本文: | 张坚.两节风格迥异又异曲同工的课——基于“有机化合物的结构特点”的同课异构[J].考试周刊,2015(17):149-150. |
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作者姓名: | 张坚 |
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作者单位: | 福建省霞浦第一中学,福建 霞浦,355100 |
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基金项目: | 福建省普教室2014年度福建省基础教育课程教学研究重点课题《“先学后教、减负高效”教学模式下的化学作业研究》论文,课题编号MJYKT2014-078。 |
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摘 要: | 本文对鲁科版必修教材化学二中"有机化合物的结构特点"新授课的同课异构教学活动进行了实录与反思,比较目前常用的两种教学法的异同。
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关 键 词: | 先学后教 探究式教学 同课异构 |
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