首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学数学有效教学浅议
作者姓名:王琳
作者单位:正安县和溪镇马鞍完全小学,贵州 正安,563400
摘    要:<正>小学数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课上潜移默化地渗透。因而,我们的每一堂课都必须实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师在教学中仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从"以学

本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号