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浅析小学作文教学中几点有效策略
引用本文:李桂荣.浅析小学作文教学中几点有效策略[J].文教资料,2014(34):179-180.
作者姓名:李桂荣
作者单位:安图县松江镇三道中心小学,吉林安图133600
摘    要:作文是学生综合能力的体现,也是语文教学的难点,作文教学是我们教学交流的主要话题。本文围绕学生作文无话可写、不爱写、不会写的三大问题,从列提纲、教学方式、修改、讲评、编辑成册五方面阐述作文教学的有效策略。

关 键 词:小学作文教学  列提纲  修改  讲评  编辑成册  灵活  创新
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