立足学生成才构建生命化的物理课堂 |
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引用本文: | 蒋彦福.立足学生成才构建生命化的物理课堂[J].成才之路,2014(25):61-61. |
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作者姓名: | 蒋彦福 |
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作者单位: | 河南省浚县第一中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,生命课堂正向我们的课堂生活走来。生命课堂是以尊重学生生命成长和个性差异为前提,以师生有效互动为保证,努力培养学生知识、能力、素质和特长健康发展的课堂教学形式。构建生命课堂过程中,我们需要改变教育教学模式,变"以知识为本"为"以学生为本",尊重学生个性,尊重学生差异,注重学生体验,激发学生兴趣,进而促进学生健康成长,身心得以健康发展。
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关 键 词: | 生命课堂 物理 教学观念 尊重差异 体验 成才 |
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