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立足学生成才构建生命化的物理课堂
引用本文:蒋彦福.立足学生成才构建生命化的物理课堂[J].成才之路,2014(25):61-61.
作者姓名:蒋彦福
作者单位:河南省浚县第一中学
摘    要:随着新课程改革的不断深入,生命课堂正向我们的课堂生活走来。生命课堂是以尊重学生生命成长和个性差异为前提,以师生有效互动为保证,努力培养学生知识、能力、素质和特长健康发展的课堂教学形式。构建生命课堂过程中,我们需要改变教育教学模式,变"以知识为本"为"以学生为本",尊重学生个性,尊重学生差异,注重学生体验,激发学生兴趣,进而促进学生健康成长,身心得以健康发展。

关 键 词:生命课堂  物理  教学观念  尊重差异  体验  成才
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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