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| 把握班级管理尺度创建良好的育才环境 | |
| 引用本文： | 孙晓华.把握班级管理尺度创建良好的育才环境[J].成才之路,2014(23):65-65. |
| 作者姓名： | 孙晓华 |
| 作者单位： | 甘肃省康县第一中学 |
| 摘 要： | 班级管理工作是学校工作的基础与重点,是实现学校教育教学目标的保障,其管理水平直接影响着学校的教育质量。做好班级管理工作要有高度的责任心,要注意工作技巧,把握好管理的"宽、严"尺度。 |
| 关 键 词： | 班级管理 表扬与批评 合理运用 |
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