基于应用型人才培养的多元评价体系研究 |
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引用本文: | 张敖忠.基于应用型人才培养的多元评价体系研究[J].成才之路,2014(25):42-43. |
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作者姓名: | 张敖忠 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市张渚中等专业学校 |
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摘 要: | 基于目前职业学校学生学习的现状以及学生的培养目标,迫切需要构建一套适合职业学校学生综合能力发展的评价体系,建立一种定性与定量相结合、过程与结果相结合、自评和他评相结合的多元评价体系,培养一专多能、多专多能的具有综合职业能力的人才。
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关 键 词: | 多元化 人文化 评价体系 综合素质 人才 |
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